重返未來1999攻略丨新手完全向：從入坑到畢業的基本運營思路

相信很多玩家第一次進入遊戲，就被遊戲獨特的風格吸引住了。而作爲一個久經沙場的玩家。我們都深知一個良好開局的重要性。畢竟遊戲的免費資源是有限的。浪費資源就等于浪費rmb。如果開局就懂得運營。那麽我們消耗的時間，金錢，精力都會大大減少。接下來我來介紹一下運營思路和抽卡策略。助力廣大玩家迅速通關公測。

抽卡策略

遊戲的福利，和遊戲内劇情資源極其豐富，支撐任意一個玩家在前期很快擁有兩個六星。兩個六星之間獲取的間隔根據你的歐非程度。當你獲取了足量的雨滴或獨一律之後。優先抽取新手池。之後所有抽數交給up池。後續将說明原因。

up池。

資源消耗順序

遊戲中的完整隊伍陣容爲三拖一，也就是場上隻有三個人。而遊戲中的資源看似豐富，實際上哪哪都缺。缺口極大。遊戲中根據爲了照顧新手，有四個角色是免費升到洞察一1級的。所以無論你喜不喜歡。他們四個按任務手冊，依次升級，直到洞一。

十四美如畫

他們四個組成了你的第一個隊伍。但是也退出了資源需求的第一序列。

你的新手池帶給的第一個六星輸出角色。無論這個角色是紅弩箭，溫妮，還是星銻。他都會成爲接下來主要的資源輸出方向。用這個角色替代隊伍裏的莉拉妮。直到你的第二個六星的到來。根據他的角色類型。來替換你的新四人組的角色這個時候你的陣容應該是六星c，小春雀，apple，十四坐闆凳。因爲前期本難度較低，輸出效率優先。

如果你抽到的是

輸出包括副c：踢掉小春雀。

非奶輔：踢掉十四，

奶輔：踢掉apple，如果抽到相同屬性的輸出，和不喜歡/機制很差的角色。直接無視。

成形隊伍方向：輸出，副c（輸出型輔助）奶

比較完美的陣容是  三人都具備群體輸出卡。大招主c和副c一人是群一人是單。

目前版本難度較低，同時關卡需求回合數。對群卡的總傷害比對單卡要高。更容易完美通關。

輸出策略

遊戲中的戰鬥情景中，有三個行動次數，你可以進行三次使用咒語卡，也就是技能。或者進行主動位移卡片進行合成。合成卡片将會給你額外的熱情。

  遊戲中的咒語卡，也就是小技能，分爲三階，每階的提升輸出大約爲50%，部分晉升二階後會增加額外的狀态效果。但是會閹割輸出。而戰鬥中的行動次數是固定的，所以在以輸出優先的情況下。使用兩個一階咒語的的效果遠遠大于，合成再使用二階卡。

群體技能總倍率大于單體，兩個一階卡倍率和遠遠大于二階卡

而對群技能對兩個敵人造成傷害，其總倍率大于單體技能的倍率。所以在戰鬥情景中，

存在多名敵人時優先使用一階群體技能。對單體技能進行合成，在需求群體技能時進行随機刷新。

當隻有一名敵人時，使用單體技能，将群體技能合成爲高階，留作刷新。

注意：有些角色的技能大招有特殊效果，需要按順序釋放debff來搭配使用技能。角色提升和活性消耗

角色的提升有四種

1洞悉與升級：最直白的提升方法，也是消耗資源最多的。

2心相：可以給角色帶來巨大提升，每天有兩次刷取機會必刷。其餘次數獎勵非常低。新手登錄免費送一個自選六星。任務手冊可以獲得五星心相。但是升級困難

可兌換心相，對角色提升巨大

3共鳴 ：思維共鳴提升難度較大，主要原因是需求合成中階材料，而合成需要升級荒島。随緣升

4 塑造：就是重複抽取角色，提升較小，代價付出極大。畢竟是rmb，沒什麽需求的話不如買體力。

  開荒階段送了很多活性，等你第一次使用活性刷資源的時候，你立刻就會明白除了刷主線，一天的活性不夠五分鍾用的，而這些資源恐怕點幾下手指就消失的幹幹淨淨。

活性的使用方向爲主要隊伍的升級材料＞心相＞共鳴

而主要隊伍成員的升級材料基本就占用了你所有活性了。

關于角色強度與抽卡解答

相信不少朋友在過往的遊戲經曆中，學會了先查角色強度榜，再進行角色培養。但是本遊的公測遊戲平衡做的不能說無可挑剔，也算得上十全十美。同類的角色差距很小。尤其是以目前還不能拉開差距的暴擊率讓主c之間僅靠持平的倍率沒法真正的較量。

所以隻要隊伍構成合理。從強度上看，有哪個練哪個，從xp上，喜歡哪個練哪個。隻不過考慮資源極度匮乏。優先培養擁有未來就業前景的六星角色。同時因爲克制關系，很可能需要多個不同屬性的主c來提升輸出效率。

關于蘇芙比

作爲公測節奏漩渦中的第一人。被人踩了吹，吹了踩。

蘇芙比的毒一階倍率高達340%，在計算總輸出時确實占一部分。但是因爲其爲輔助，在有限的資源難以投入給她的時候。感到卡手是必然的。

因爲up池可以積攢更多的重複五星，可以換取更多抽數。所以無論你喜歡還是不喜歡蘇芙比，作爲一個需要角色的新手。在新手池結束後，盡量優先抽取up池，

最後的最後

遊戲中存在現實，精神，本源三種傷害，獸，木，星，岩，靈，智 六種相互克制的種族關系。但是在有限資源的現在，我們并沒有更多選擇。一個隊伍足以應對開荒中的各種情況了。但是根據遊戲機制。必須根據現有隊伍進行拆分，注意克制關系。培養新的角色。